期刊简介
本刊是国家卫生部主管的《国外医学》系列期刊之一,是由天津市医学科学技术信息研究所主办,天津医科大学总医院、天津市中心妇产科医院、国家人口计生委科研所、浙江大学附属妇产科医院、天津武警医学院附属武警医院、天津市第一中心医院联合承办的以报道国外计划生育/生育健康领域最新研究动态、新进展、新技术和新经验的国家级医学信息刊物。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>国际生殖健康/计划生育杂志

- 杂志名称:国际生殖健康/计划生育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部
- 主办单位:天津市医学科学技术信息研究所
- 国际刊号:1674-1889
- 国内刊号:12-1400/R
- 出版周期:双月刊
期刊荣誉:1990年获卫生部《国外医学》系列期刊评比一等奖期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
中美青少年性教育的理论建构比较
上官芳芳;李甦
关键词:性教育, 性心理发展, 道德, 人本主义, 个性化
摘要:随着青少年中与性有关的心理问题和行为问题越来越受关注,青少年性教育的迫切性也已得到社会的共识.目前中国的性教育主要是以问题为中心,教育内容上强调多学科渗透,但尚无统一的理论指导.美国的性教育起步早,尽管对其效果尚有争议,但其在性教育理论建构方面比较完善,因此有必要比较中美性教育理论,探讨未来中国性教育的方向.当前中国现有的性教育模式的理论导向,可归纳为生理心理导向、道德导向和社会性别导向.美国性教育理论主要包括综合性性教育与唯禁欲性教育,两者理论主张不同,导致教育内容大相径庭.近年来,美国的一些学者对这两种理论进行反思和整合,包括重视情绪调节的作用及“性”的概念的扩展,以期寻找更有效用的性教育理论.通过对两国性教育理论发展的比较,提出在中国现阶段的情况下,人本主义可能是未来性教育理论发展的方向,并提出—个“自我实现的性教育”理论,以期抛砖引玉.
友情链接